·
Deklaratë Publike Public Statement

Akademikë shqiptarë jashtë vendit në solidaritet
me studentët dhe qytetarët protestues Albanian Academics Abroad in Solidarity
with the Protesting Students and Citizens

18 tetor 2026 October 18, 2026

Ne, akademikë dhe hulumtues shqiptarë jashtë vendit, rikonfirmojmë solidaritetin tonë me studentët dhe qytetarët që prej muajsh protestojnë për një Shqipëri më demokratike, me institucione të përgjegjshme, drejtësi dhe mundësi reale për të ardhmen. Përtej bindjeve politike, duhet të na bashkojë një shqetësim themelor njerëzor: asnjë familje nuk duhet të presë me frikë kthimin në shtëpi të një të riu që ka dalë në protestë për të kërkuar një të ardhme më të mirë.

We, Albanian academics and researchers abroad, reaffirm our solidarity with the students and citizens who have been protesting for months for a more democratic Albania, with accountable institutions, justice and real opportunities for the future. Beyond political convictions, we should all be united by a fundamental human concern: no family should have to wait in fear for a young person to come home after going out to protest for a better future.

Në deklaratën tonë të parë theksuam se protestat nuk janë reagim ndaj një ngjarjeje të vetme, por shprehje e një pakënaqësie të thellë shoqërore, të krijuar nga dështime të përsëritura politike dhe institucionale. Pas muajsh mobilizimi dhe kërkesash të vazhdueshme, mungesa e përgjigjeve të besueshme ka thelluar mosbesimin ndaj institucioneve. Distancohemi nga çdo formë dhune. Megjithatë, zhvillimet e fundit nuk mund të shkëputen nga historia e protestave dhe shkaqet që i kanë nxitur ato. Përgjigjja ndaj kësaj krize kërkon të kuptohen dhe të adresohen këto shkaqe, jo të zhvendoset vëmendja nga kërkesat e protestuesve.

In our first statement we stressed that the protests are not a reaction to a single event, but the expression of a deep social discontent created by repeated political and institutional failures. After months of mobilisation and sustained demands, the lack of credible responses has deepened distrust in the institutions. We distance ourselves from any form of violence. Nevertheless, the recent developments cannot be separated from the history of the protests and the causes that have driven them. Responding to this crisis requires understanding and addressing these causes, not diverting attention from the protesters’ demands.

Në qendër të kësaj krize qëndron edhe pyetja se çfarë të ardhmeje u ofron Shqipëria të rinjve të saj. Nënfinancimi i arsimit dhe kërkimit shkencor, mungesa e meritokracisë, ndërhyrjet politike dhe perspektivat e kufizuara profesionale nuk janë probleme të shkëputura nga kriza demokratike. Kur dijes dhe punës së ndershme nuk u jepet vlera që meritojnë, dobësohet jo vetëm mundësia e të rinjve për të ndërtuar jetën në vendin e tyre, por edhe besimi se institucionet u shërbejnë qytetarëve. Arsimi, shkenca dhe inovacioni duhet të jenë në qendër të ndryshimit institucional dhe të një kontrate të re shoqërore.

At the heart of this crisis also lies the question of what future Albania offers its young people. The underfunding of education and scientific research, the lack of meritocracy, political interference and limited professional prospects are not problems separate from the democratic crisis. When knowledge and honest work are not given the value they deserve, it is not only young people’s chance to build their lives in their own country that is weakened, but also the belief that institutions serve the citizens. Education, science and innovation must be at the centre of institutional change and of a new social contract.

Qeveria dhe klasa politike kanë përgjegjësi të veçantë për t’iu përgjigjur kësaj krize. Nuk mjafton t’u kërkohet qytetarëve qetësi dhe durim, ndërsa kërkesat e tyre mbeten pa përgjigje. Nevojiten dëgjim i vërtetë, llogaridhënie dhe angazhime publike me masa e afate të qarta, veçanërisht për arsimin, kërkimin shkencor dhe mundësitë e të rinjve. Përgjegjësia e atyre që kanë autoritetin dhe mjetet për të vepruar nuk mund të barazohet me atë të qytetarëve që kërkojnë ndryshim.

The government and the political class bear a particular responsibility to respond to this crisis. It is not enough to ask citizens for calm and patience while their demands remain unanswered. What is needed is genuine listening, accountability, and public commitments with clear measures and deadlines, especially for education, scientific research and opportunities for young people. The responsibility of those who hold the authority and the means to act cannot be equated with that of the citizens who are demanding change.

Forcat e rendit kanë detyrimin të mbrojnë qytetarët edhe kur ata protestojnë kundër qeverisë. Pamjet dhe dëshmitë e publikuara mbi përdorimin e forcës kërkojnë shqyrtim serioz, të pavarur dhe transparent, duke vlerësuar domosdoshmërinë dhe proporcionalitetin e ndërhyrjeve, si dhe përgjegjësitë e drejtuesve. Siguria publike dhe respektimi i lirive themelore nuk duhet të trajtohen si qëllime që përjashtojnë njëra-tjetrën.

Law enforcement has a duty to protect citizens even when they are protesting against the government. The published footage and testimonies of the use of force call for a serious, independent and transparent review, assessing the necessity and proportionality of the interventions as well as the responsibility of those in command. Public safety and respect for fundamental freedoms must not be treated as mutually exclusive goals.

Shoqëria civile dhe mediat kanë përgjegjësinë të mbrojnë hapësirën e protestës demokratike dhe të mos e zhvendosin vëmendjen nga kërkesat e qytetarëve. Partnerëve ndërkombëtarë, veçanërisht institucioneve të Bashkimit Evropian, Delegacionit të BE-së në Shqipëri dhe Ambasadës së SHBA-së, u bëjmë thirrje të ndjekin me vëmendje zhvillimet, të kërkojnë respektimin e të drejtave demokratike dhe të nxisin llogaridhënien institucionale. Në letrën tonë të mëparshme drejtuar Komisionit Evropian kemi shprehur shqetësimet tona për arsimin dhe të ardhmen demokratike të Shqipërisë. Këto shqetësime mbeten aktuale dhe kërkojnë angazhim të vazhdueshëm, përtej thirrjeve të përgjithshme për qetësi.

Civil society and the media have a responsibility to protect the space for democratic protest and not to divert attention from the citizens’ demands. We call on international partners, in particular the institutions of the European Union, the EU Delegation to Albania and the U.S. Embassy, to follow developments closely, to insist on respect for democratic rights and to encourage institutional accountability. In our previous letter to the European Commission we set out our concerns about education and Albania’s democratic future. These concerns remain relevant and call for sustained engagement, beyond general appeals for calm.

Paqja shoqërore nuk është thjesht mungesa e protestave apo e konfrontimeve. Ajo kërkon drejtësi, institucione që dëgjojnë dhe mundësi reale që qytetarët të ndikojnë në vendimmarrje. Përgjigjja ndaj krizës nuk mund të kufizohet në ruajtjen e rendit publik, por duhet të adresojë kushtet politike dhe institucionale që kanë cenuar besimin e qytetarëve.

Social peace is not merely the absence of protests or confrontations. It requires justice, institutions that listen, and real opportunities for citizens to influence decision-making. The response to the crisis cannot be limited to maintaining public order; it must address the political and institutional conditions that have eroded citizens’ trust.

Mbështetja jonë për kërkesat legjitime të studentëve dhe qytetarëve mbetet e palëkundur. Të rinjve u detyrohemi një Shqipëri ku të mund ta ndërtojnë jetën me dinjitet dhe të kërkojnë ndryshim pa frikë. Ata duhet ta ndiejnë se ky vend i dëgjon, i mbron dhe ka nevojë për ta.

Our support for the legitimate demands of the students and citizens remains unwavering. We owe young people an Albania where they can build their lives with dignity and demand change without fear. They must feel that this country hears them, protects them and needs them.

Përgjigje nga Komisioni Evropian Response from the European Commission

30 tetor 2026 · Sigrid Brettel, Shefe Njësie, DG ENEST – B.3 Ballkani Perëndimor (Shqipëri, Maqedonia e Veriut) · Ref. Ares(2026)10226958 30 October 2026 · Sigrid Brettel, Head of Unit, DG ENEST – B.3 Western Balkans (Albania, North Macedonia) · Ref. Ares(2026)10226958

«BE-ja e ftoi gjithashtu Shqipërinë të vazhdojë t’i japë përparësi pjesëmarrjes së të rinjve dhe theksoi nevojën për të marrë masa më të forta kundër korrupsionit në arsim dhe kulturë dhe për të zbatuar garanci të forta integriteti për emërimet brenda agjencive kyçe arsimore.»

“The EU also invited Albania to continue prioritising youth participation and emphasized the need to take stronger measures against corruption in education and culture and implement strong integrity safeguards for appointments within key educational agencies.”

Në përgjigje të deklaratës, që iu përcoll Komisionit më 21 tetor 2026, Komisioni thotë se ka monitoruar dhe ka kërkuar të adresojë disa nga shqetësimet e studentëve në kuadrin e negociatave për Kapitujt 25 (Shkenca dhe Kërkimi) dhe 26 (Arsimi dhe Kultura), dhe se do të vazhdojë monitorimin përmes raportit vjetor të zgjerimit dhe, për kapitujt e mbyllur, përmes monitorimit dy herë në vit.

Replying to the statement, which was forwarded to the Commission on 21 October 2026, the Commission says it has monitored and sought to address some of the students’ grievances within the negotiations on Chapters 25 (Science and Research) and 26 (Education and Culture), and that it will keep monitoring through the annual enlargement report and, for the closed chapters, through twice-yearly monitoring.

Lexo përgjigjen e plotë → Read the full response →
Nënshkruesit Signatories

Kjo deklaratë mbështetet dhe nënshkruhet nga akademikët dhe hulumtuesit e mëposhtëm shqiptarë të diasporës:

This statement is supported and signed by the following Albanian academics and researchers of the diaspora:

  1. Dr. Abdulmenaf Sejdini, EBAUAE
  2. Dr. Ada Bagozi, ItaliItaly
  3. Prof. Asist. Dr. Adriana Sejfia, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  4. Dr. Agon Memedi, GjermaniGermany
  5. Dr. Ajrina Hysaj, EBAUAE
  6. Dr. Aksel Seitllari, ShBAUnited States
  7. Dr. Alba Troci, GjermaniGermany
  8. Dr. Alban Kuriqi, KosovëKosovo
  9. Dr. Albana Canollari-Baze, FrancëFrance
  10. PhD c. Albana Celepija, ItaliItaly
  11. Albana Ismaili, ItaliItaly
  12. PhD c. Albi Isufaj, JaponiJapan
  13. Dr. Aldi Pupuleku, SpanjëSpain
  14. Dr. Aldiona Kerri, FrancëFrance
  15. Dr. Aledia Bilali, GjermaniGermany
  16. PhD c. Alessio Lukaj, ZvicërSwitzerland
  17. PhD c. Alfonc Baba, ItaliItaly
  18. LL.M Altin Nonaj, ShBAUnited States
  19. PhD c. Ana Haxhiu Gjeci, ZvicërSwitzerland
  20. Dr. Andi Cupallari, ShBAUnited States
  21. Dr. Andi Rroku, GjermaniGermany
  22. PhD c. Andrea Dervisha, FinlandëFinland
  23. Dr. Anisa Halimi, IrlandëIreland
  24. PhD c. Anjeza Llubani, AustriAustria
  25. Dr. Anxhela Rredhi, GjermaniGermany
  26. Prof. Dr. Arben Myrta, HolandëNetherlands
  27. Dr. Arbër Zela, ZvicërSwitzerland
  28. Dr. Arieda Muço, AustriAustria
  29. Dr. Arla Gruda, HolandëNetherlands
  30. Dr. Arlind Kadra, GjermaniGermany
  31. Dr. Armand Kapaj, ZvicërSwitzerland
  32. PhD c. Arta Sinamati, LuksemburgLuxembourg
  33. Dr. Artan Hysa, GjermaniGermany
  34. Prof. Asoc. Dr. Artan Qineti, SllovakiSlovakia
  35. Dr. Artan Shyti, ItaliItaly
  36. PhD c. Aurora Naska, GjermaniGermany
  37. Dr. Besmira Nushi, ZvicërSwitzerland
  38. Dr. Blerim Mujaj, BelgjikëBelgium
  39. PhD c. Blerina Aliraj, GjermaniGermany
  40. PhD c. Bukurie Ozuni, ItaliItaly
  41. PhD c. Butrint Avdijaj, BelgjikëBelgium
  42. PhD c. Dea Zyruku, GjermaniGermany
  43. Dr. Dejvi Cakoni, BelgjikëBelgium
  44. PhD c. Delina Kambo, ShBAUnited States
  45. Dr. Denisa Baci, ItaliItaly
  46. PhD Desara Malluta, FrancëFrance
  47. Dr. Driton Bajrami, ZvicërSwitzerland
  48. Prof. Asoc. Dr. Edlira Dushku, DanimarkëDenmark
  49. Dr. Edlira Narazani, ItaliItaly
  50. Prof. Asoc. Dr. Elda Cina, KuvajtKuwait
  51. Dr. Elima Shehu, GjermaniGermany
  52. Dr. Elisa Berdica, GjermaniGermany
  53. Elona Lazaj, HolandëNetherlands
  54. Dr. Eltjana Shkreli, ItaliItaly
  55. Dr. Emiljano Kaziaj, BelgjikëBelgium
  56. Dr. Endri Goshi, GjermaniGermany
  57. Prof. Asoc. Dr. Endrit Hoxha, DanimarkëDenmark
  58. Prof. Asoc. Dr. Enea Mustafaraj, KuvajtKuwait
  59. Dr. Eni Levallet, GjermaniGermany
  60. Dr. Enis Ulqinaku, ZvicërSwitzerland
  61. Dr. Enisa Shevroja, ZvicërSwitzerland
  62. Prof. Asoc. Dr. Enkelejda Havari, FrancëFrance
  63. Dr. Erand Llanaj, GjermaniGermany
  64. Dr. Eriomina Shahaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  65. Dr. Erion Çano, GjermaniGermany
  66. Prof. Asoc. Dr. Erion Luga, KuvajtKuwait
  67. Dr. Erion Murati, GjermaniGermany
  68. Dr. Eris Azizaj, ShBAUnited States
  69. Dr. Ermal Ismalaj, SpanjëSpain
  70. Dr. Ernil Sabaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  71. Dr. Ertila Druga, GjermaniGermany
  72. Dr. Ervisa Zhamo, ShBAUnited States
  73. Dr. Eugen Ruzi, ShBAUnited States
  74. PhD c. Eugerta Muçi, HolandëNetherlands
  75. PhD c. Fabiano Llanaj, HungariHungary
  76. Fabio Seferi, ItaliItaly
  77. Dr. Fatbardh Veseli, GjermaniGermany
  78. Dr. Fatjon Cela, ItaliItaly
  79. Dr. Fjorda Koromani, HolandëNetherlands
  80. Dr. Fjorida Llaha, NorvegjiNorway
  81. Dr. Florian Millo, FrancëFrance
  82. Dr Florida Clements, Britania e Madhe
  83. Dr.med, PhD Gazmend Berisha, NorvegjiNorway
  84. Gazmend Temaj, AustriAustria
  85. Dr. Gentian Zavalani, GjermaniGermany
  86. PhD c. Giola Cami, HungariHungary
  87. Prof. Asoc. Dr. Gramoz Goranci, AustriAustria
  88. Dr. Helga Dizdari, ZvicërSwitzerland
  89. PhD c. Helga Luku, BelgjikëBelgium
  90. PhD c. Helga Sallaku, ShBAUnited States
  91. PhD c. Irida Shyti, ShBAUnited States
  92. Dr. Isilda Mara, AustriAustria
  93. Dr Jaldi Bendaj, AustraliAustralia
  94. Dr. Jana Nano, GjermaniGermany
  95. PhD c. Jera Rexhepi, HolandëNetherlands
  96. Dr. Jona Krutaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  97. Dr. Jonada Tafa, FrancëFrance
  98. Dr. Jonian Sinaj, ZvicërSwitzerland
  99. Dr. Jorgaq Pata, GjermaniGermany
  100. Mesuese Juliana Mako, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  101. Prof. Dr. Jürgen Cito, AustriAustria
  102. Dr. Jurgen Peci, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  103. Dr. Kaltrina Maloku, FrancëFrance
  104. PhD c. Kelment Zahoaliaj, ItaliItaly
  105. Dr. Kevin Hamzaraj, AustriAustria
  106. Dr. Klajdi Sotiri, GjermaniGermany
  107. Dr. Klajdi Toska, ItaliItaly
  108. Dr. Klara Buda, FrancëFrance
  109. Dr. Klea Ibrahimi, AustriAustria
  110. PhD c. Klea Ziu, EBAUAE
  111. PhD c. Klejdi Nurellari, GjermaniGermany
  112. Dr. Kostina Prifti, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  113. Dr. Kristi Beqirllari, AustraliAustralia
  114. Dr. Kristi Buzo, ItaliItaly
  115. Dr. Kristian Sevdari, DanimarkëDenmark
  116. Dr. Kristjon Ciko, NorvegjiNorway
  117. Prof. Asist. Dr. Lavdim Halilaj, GjermaniGermany
  118. PhD c. Ledi Selgjekaj, HungariHungary
  119. Dr. Lefter Daku, ShBAUnited States
  120. Dr. Lisana Berberi, GjermaniGermany
  121. PhD c. Lorenci Gjurgjaj, ItaliItaly
  122. PhD c. Lotar Kurti, GjermaniGermany
  123. PhD c. Malvina Ferra, JaponiJapan
  124. Prof. Dr. Marenglen Biba, BelgjikëBelgium
  125. PhD c. Marida Zhupa, GjermaniGermany
  126. Dr. Marilica Zemkollari, AustriAustria
  127. Dr. Marius Panxhi, KuvajtKuwait
  128. Dr. Mentar Mahmudi, GjermaniGermany
  129. Prof. Dr. Mira Mezini, GjermaniGermany
  130. PhD c. Mirea Mema, SpanjëSpain
  131. Prof. Asist. Dr. Mirjana Kraja Sejdini, EBAUAE
  132. Dr. Prof. Monika Shehi Herr, ShBAUnited States
  133. Prof. Asoc. Dr. Musard Balliu, SuediSweden
  134. Prof. Asoc. Dr. Nertila Podgorica, AustriAustria
  135. Dr. Olger Kraja, GjermaniGermany
  136. Dr. Olsi Kusta, DanimarkëDenmark
  137. Prof. Asoc. Oltiana Muharremi, ShBAUnited States
  138. Prof. Asoc. Dr. Ornela Dardha, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  139. Dr. Orsa Kekezi, SuediSweden
  140. Dr. Perparim Xhaferi, AustraliAustralia
  141. Prof.ssa Albana Ismaili Prof.ssa di Matematica e Scienze Albana Ismaili, ItaliItaly
  142. Dr. Rexhep Agolli, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  143. PhD c. Rezar Lleshi, ItaliItaly
  144. Dr. Rigels Halili, PoloniPoland
  145. PhD c. Rigon Harxhi, AustriAustria
  146. PhD c. Riselda Kodra, ZvicërSwitzerland
  147. Prof. Dr. Rrezarta Krasniqi, ShBAUnited States
  148. Prof. Asist. Dr. Sabah Bushaj, ShBAUnited States
  149. Dr. Saimir Bala, GjermaniGermany
  150. PhD c. Selma Dyca, FrancëFrance
  151. PhD c. Serbiana Terolli, FrancëFrance
  152. PhD c. Serena Leka, DanimarkëDenmark
  153. Dr. Shkelzen Hasanaj, ItaliItaly
  154. Dr. Silvi Domnori, TurqiTürkiye
  155. PhD c. Sofokli Çakalli, ShBAUnited States
  156. Prof. Asoc. Dr. Sokol Kosta, DanimarkëDenmark
  157. Prof. Dr. Stela Dhima, GjermaniGermany
  158. Prof. Asoc. Dr. Suela Kacerja, NorvegjiNorway
  159. Dr. Taulant Muka, ZvicërSwitzerland
  160. Dr. Theodor Kouro, ShBAUnited States
  161. Dr Vaitson Çumaku, FrancëFrance
  162. Dr. Vanesa Osmani, GjermaniGermany
  163. Dr Vangjush Komini, SuediSweden
  164. Dr. Vanisa Petriti, ShBAUnited States
  165. Dr. Vera Kopsaj, ItaliItaly
  166. PhD c. Vesa Kopliku, GjermaniGermany
  167. Dr. Vilma Xhakollari, IrlandëIreland
  168. Dr. Viola Gjylbegaj, EBAUAE
  169. PhD c. Xhensila Llanaj, HungariHungary
  170. Dr. Xhulia Dosti, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  171. Dr. Zamira Xhaferri, HolandëNetherlands
  172. Dr. Zenalda Hajdaraj, ItaliItaly

Shto emrin tënd Add your name

Nëse je akademik ose hulumtues shqiptar jashtë vendit dhe dëshiron ta nënshkruash këtë deklaratë, plotëso formularin. Emri yt shfaqet menjëherë në listë.

If you are an Albanian academic or researcher abroad and wish to sign this statement, please fill in the form. Your name will appear on the list right away.

Deklaratë Publike Public Statement

Akademikë shqiptarë jashtë vendit në mbështetje të protestave qytetare:
Arsimi, Shkenca dhe Inovacioni — Domosdoshmëri Kombëtare Albanian Academics Abroad in Support of the Civil Protests:
Education, Science and Innovation—A National Imperative

17 qershor 2026 June 17, 2026

Ne, një grup akademikësh shqiptarë jashtë vendit, shprehim mbështetjen dhe solidaritetin tonë të plotë me protestat paqësore qytetare në Shqipëri dhe me kërkesat e tyre legjitime për një Shqipëri të re, të qeverisur me përgjegjshmëri, transparencë dhe drejtësi, me institucione që u shërbejnë qytetarëve, jo pushtetit.

We, a group of academics abroad, express our full support and solidarity with the peaceful civil protests in Albania and their legitimate demands for a new Albania, governed with accountability, transparency and justice and by institutions that serve the citizens, not those in power.

Besojmë se shumë nga sfidat me të cilat përballet Shqipëria sot janë rezultat i dështimeve të përsëritura politike dhe institucionale, të cilat për shumë vite kanë dobësuar besimin e qytetarëve te shteti, te drejtësia dhe te mundësia për të ndërtuar të ardhmen në vendin e tyre. Për këtë arsye, protestat e sotme nuk janë thjesht një reagim ndaj një situate të momentit, por shprehje e një lodhjeje të thellë shoqërore me modele qeverisjeje që nuk kanë vepruar në funksion të së mirës së përbashkët.

We believe that many of the challenges Albania faces today are the result of chronic political and institutional failures, which, over the course of many years, have undermined public trust in the government and justice system and have eroded the hope of the Albanian people for a better future in their own country. Therefore, the current protests are not just a reaction to a momentary situation, but an expression of profound social fatigue and discontent with models of governance that do not serve the common good.

Ne e shohim këtë krizë edhe përmes gjendjes së arsimit, shkencës dhe inovacionit në Shqipëri. Politikat e ndjekura ndër dekada nuk i kanë vendosur këta sektorë dhe kapitalin njerëzor në qendër të zhvillimit të vendit. Përkundrazi, ato kanë toleruar nënfinancimin, mungesën e meritokracisë, dobësimin e integritetit akademik, lidhjet klienteliste dhe mungesën e një vizioni afatgjatë për dijen si interes kombëtar.

We also see this crisis through the lens of the state of education, science, and innovation in Albania. The policies that have been pursued over the last decades have not placed these sectors and the human capital at the center of the country's development. On the contrary, they have tolerated underfinancing, the lack of meritocracy, the weakening of academic integrity, transactional relationships, and the lack of a long-term vision for the pursuit of knowledge for the good of the nation/in the interest of the nation/as a national interest.

Pa arsim cilësor, pa kërkim shkencor serioz, pa inovacion dhe pa meritokraci, nuk mund të ketë zhvillim të qëndrueshëm, ekonomi konkurruese apo institucione të forta demokratike. Një shoqëri nuk mund të ecë përpara duke nënvlerësuar dijen, duke dobësuar universitetet, duke larguar të rinjtë si dhe duke trajtuar aftësinë, kompetencën dhe punën e ndershme si vlera dytësore. Për këtë arsye, gjendja e arsimit, shkencës dhe inovacionit nuk është një çështje sektoriale, por një tregues i drejtpërdrejtë i dështimit të modelit qeverisës të deritanishëm. Mungesa e financimit të qëndrueshëm, ndërhyrjet politike, autonomia universitare e brishtë, standardet e dobëta dhe mungesa e lidhjes me zhvillimin ekonomik janë pjesë e së njëjtës krize që sot qytetarët po e kundërshtojnë me të drejtë në rrugë.

In the absence of high-quality education, serious scientific research, innovation and meritocracy, there can be no sustainable development, competitive economy, or strong democratic institutions. No society can experience progress as long as it undervalues knowledge, weakens universities, alienates its youth, and treats skill, competence, and honest work as secondary values. Therefore, the state of education, science and innovation is not a niche concern but a direct indicator of the failure of the governing model that has been in power until now. Chronic underfinancing, political interventions, the fragile autonomy of higher education, low standards, and lack of integration in the economic development are part and parcel of the same crisis that Albanian citizens are justly protesting against in the streets.

Shqipëria po humbet prej vitesh një pjesë të konsiderueshme të të rinjve dhe profesionistëve të saj të kualifikuar. Për të ndryshuar këtë realitet, duhet të rikthehet besimi se dija, puna dhe merita vlerësohen dhe krijojnë mundësi reale për të ardhmen.

For years, Albania has been losing a significant portion of its qualified professionals and young people. To change this reality, it is imperative to restore the confidence that knowledge, skill, and merit are valued and can create real opportunities for the future.

Si akademikë dhe kërkues shqiptarë jashtë vendit, shprehim gatishmërinë tonë për të kontribuar me ekspertizë dhe përvojë në një të ardhme ku një Shqipëri e re ndërton institucione serioze në shërbim të interesit publik dhe u jep arsimit, shkencës dhe inovacionit vendin që meritojnë. Por ky kontribut nuk mund të shkëputet nga nevoja për ndryshim të thellë politik dhe institucional, të kërkuar sot me të drejtë nga qytetarët protestues që çdo ditë demonstrojnë se një Shqipëri e re është e mundshme.

As Albanian academics and researchers abroad, we express our readiness to contribute our experience and expertise to a future in which a new Albania builds credible institutions in service of the public interest and gives education, science, and innovation their due place. But this contribution is contingent on fundamental political and institutional change; this change is justly being demanded by the citizens who are protesting every day and are showing that a new Albania is possible.

E ardhmja e Shqipërisë nuk mund të ndërtohet pa dije. Një vend që nuk vlerëson arsimin, shkencën, inovacionin dhe kapitalin e vet njerëzor dobëson vetveten. Një Shqipëri e re kërkon jo vetëm ndryshim politik, por edhe shkëputje të qartë nga dështimet shumëvjeçare që e kanë mbajtur vendin larg potencialit të tij.

The future of Albania cannot be built without knowledge. A country that does not value education, science, innovation, and its human capital diminishes itself. A new Albania requires not only political change, but also a clear break from the long-standing failures that have blocked the country from reaching its potential.

Nënshkruesit Signatories

Kjo deklaratë mbështetet dhe nënshkruhet nga akademikët dhe kërkuesit e mëposhtëm shqiptarë të diasporës:

This declaration is supported and signed by the following Albanian academics and researchers of the diaspora:

  1. Dr. Ada Braho, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  2. Prof. Dr. Adnan Kastrati, GjermaniGermany
  3. Dr. Adrian Fandi, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  4. Prof. Assist. Dr. Adriana Sejfia, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  5. Dr. Agon Bexheti, ZvicërSwitzerland
  6. Dr. Agon Memedi, GjermaniGermany
  7. Dr. Aksel Seitllari, ShBAUnited States
  8. Dr. Alban Kita, ZvicërSwitzerland
  9. Dr. Alban Kuriqi, PortugaliPortugal
  10. Dr. Albana Canollari Baze, FrancëFrance
  11. PhD c. Albana Celepija, ItaliItaly
  12. Dr. Albana Roçi, NorvegjiNorway
  13. Dr. Albana Skeja, ShBAUnited States
  14. PhD c. Albi Isufaj, JaponiJapan
  15. Dr. Albin Ahmeti, AustriAustria
  16. Prof. Dr. Aldeida Aleti, AustraliAustralia
  17. Dr. Aldi Pupuleku, SpanjëSpain
  18. Dr. Aledia Bilali, GjermaniGermany
  19. PhD c. Alessio Lukaj, ZvicërSwitzerland
  20. PhD c. Alfonc Baba, ItaliItaly
  21. Dr. Alketa Peci, BrazilBrazil
  22. PhD c. Altin Gjeta, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  23. Prof. Asoc. Dr. Altin Hoti, KuvajtKuwait
  24. Dr. Amarilda Kapxhiu, GjermaniGermany
  25. PhD c. Ambra Hyskaj, HungariHungary
  26. PhD c. Ana Haxhiu Gjeci, ZvicërSwitzerland
  27. PhD c. Andi Nika, GjermaniGermany
  28. Dr. Andi Rroku, GjermaniGermany
  29. PhD c. Andrea Dervisha, FinlandëFinland
  30. PhD c. Andrea Gjetja, ItaliItaly
  31. Prof. Asoc. Dr. Anila Mjeda, IrlandëIreland
  32. Dr. Anila Nauni, NorvegjiNorway
  33. Dr. Anisa Halimi, IrlandëIreland
  34. PhD c. Anjeza Llubani, AustriAustria
  35. Prof. Dr. Arben Myrta, HolandëNetherlands
  36. Dr. Arben Shtuka, FrancëFrance
  37. Dr. Arbër Qoku, GjermaniGermany
  38. Dr. Arbër Zela, ZvicërSwitzerland
  39. Dr. Ardiana Sula, ShBAUnited States
  40. Dr. Arian Loli, NorvegjiNorway
  41. Dr. Arieda Muço, AustriAustria
  42. Prof. Asoc. Dr. Arjeta Veshi, ItaliItaly
  43. Dr. Arla Gruda, HolandëNetherlands
  44. Dr. Arlind Kadra, GjermaniGermany
  45. Dr. Armand Kapaj, ZvicërSwitzerland
  46. Dr. Armando Memushi, HolandëNetherlands
  47. Dr. Arnisa Tepelija, AustriAustria
  48. PhD c. Aron Ligori, GjermaniGermany
  49. PhD c. Arta Sinamati, LuksemburgLuxembourg
  50. Dr. Artan Hysa, GjermaniGermany
  51. Dr. Artan Shyti, ItaliItaly
  52. Dr. Arvena Hila, ItaliItaly
  53. Dr. Besmira Dyca, HolandëNetherlands
  54. Dr. Besmira Nushi, ZvicërSwitzerland
  55. Dr. Bledar Kalemi, ItaliItaly
  56. PhD c. Blerina Aliraj, GjermaniGermany
  57. Dr. Briland Hitaj, ShBAUnited States
  58. Dr. Brisid Isufi, PortugaliPortugal
  59. Dr. Brunilda Dhamo, HolandëNetherlands
  60. PhD c. Bukurie Ozuni, ItaliItaly
  61. PhD c. Butrint Avdijaj, BelgjikëBelgium
  62. Dr. Dalin Boriçi, FrancëFrance
  63. PhD c. Daniela Berberi, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  64. PhD c. Dejsi Qorri, HungariHungary
  65. Dr. Dejvi Cakoni, BelgjikëBelgium
  66. PhD c. Delina Kambo, ShBAUnited States
  67. PhD c. Denada Dosti, TurqiTürkiye
  68. Dr. Denada Ibrushi, ShBAUnited States
  69. Dr. Denisa Baci, ItaliItaly
  70. PhD Denisa Cupi, DanimarkëDenmark
  71. Dr. Denisa Hajnaj, GjermaniGermany
  72. Prof. Dr. Denita Cepiku, ItaliItaly
  73. Dr. Dionis Hasanaj, FrancëFrance
  74. Dr. Xhenis Shehu, RumaniRomania
  75. Prof. Assist. Dr. Edlira Dushku, DanimarkëDenmark
  76. Prof. Asoc. Dr. Edmond Jajaga, Maqedoni e VeriutNorth Macedonia
  77. Prof. Asoc. Dr. Elda Cina, KuvajtKuwait
  78. Dr. Eldi Sulaj, AustriAustria
  79. Dr. Elida Cena, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  80. Dr. Elida Sina, GjermaniGermany
  81. Dr. rer. nat. Elima Shehu, GjermaniGermany
  82. PhD c. Elio Nushi, FinlandëFinland
  83. PhD c. Elio Skënderaj, AustriAustria
  84. Dr. Elisa Berdica, GjermaniGermany
  85. Dr. med. Elona Cekani, ZvicërSwitzerland
  86. Prof. Asoc. Dr. Elona Marku, ItaliItaly
  87. Dr. Elsa Qoku, GjermaniGermany
  88. PhD c. Eltjana Shkreli, ItaliItaly
  89. Prof. Asoc. Dr. Elvin Isufi, HolandëNetherlands
  90. Dr. Emiljano Kaziaj, BelgjikëBelgium
  91. Dr. Endri Goshi, GjermaniGermany
  92. Dr. Endri Kaja, GjermaniGermany
  93. Prof. Asoc. Dr. Endrit Hoxha, DanimarkëDenmark
  94. Prof. Asoc. Dr. Enea Mustafaraj, KuvajtKuwait
  95. Dr. Enes Veliu, PortugaliPortugal
  96. Dr. Enio Marku, NorvegjiNorway
  97. Dr. Enisa Shevroja, ZvicërSwitzerland
  98. Prof. Asoc. Dr. Enkelejda Havari, FrancëFrance
  99. Prof. Asoc. Dr. Enkelejda Sula-Raxhimi, KanadaCanada
  100. PhD c. Enso Ndreko, FrancëFrance
  101. Dr. Eralda Asllanaj, HolandëNetherlands
  102. Dr. rer. med. Erand Llanaj, GjermaniGermany
  103. Prof. Assist. Dr. Erblin berisha, ItaliItaly
  104. PhD c. Ergisa Bejkollari, ShBAUnited States
  105. PhD c. Erinda Rruci, DanimarkëDenmark
  106. Dr. Eriomina Shahaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  107. Dr. Erion Çano, GjermaniGermany
  108. Prof. Asoc. Dr. Erion Luga, KuvajtKuwait
  109. Dr. Erion Murati, GjermaniGermany
  110. Dr. Eriona Heta, GjermaniGermany
  111. Dr. Eris Azizaj, ShBAUnited States
  112. Dr. Eris Bidollari, GjermaniGermany
  113. Dr. Ernil Sabaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  114. PhD Ertila Druga, GjermaniGermany
  115. PhD c. Ervin Dervishaj, DanimarkëDenmark
  116. Dr. Ervina Kotolloshi, FrancëFrance
  117. Dr. Ervisa Zhamo, ShBAUnited States
  118. PhD c. Esmeralda Marku, SuediSweden
  119. Dr. Esmeraldo Lacaj, ShBAUnited States
  120. Dr. Eugen Ruzi, ShBAUnited States
  121. PhD c. Eugerta Muçi, HolandëNetherlands
  122. PhD Evisa Bogdani, ShBAUnited States
  123. PhD c. Fabiano Llanaj, HungariHungary
  124. Dr. rer. nat. Fatbardh Veseli, GjermaniGermany
  125. Dr. Fatjon Cela, ItaliItaly
  126. Dr. Fatlind Malsiu, ZvicërSwitzerland
  127. Dr. Fjola Hyseni, ZvicërSwitzerland
  128. Dr. Fjorida Llaha, NorvegjiNorway
  129. Dr. Flladina Zilja, DanimarkëDenmark
  130. Dr. Florian Millo, FrancëFrance
  131. Dr. Florida Doci, KanadaCanada
  132. Dr. med. Gazmend Berisha, NorvegjiNorway
  133. Gazmend Temaj, AustriAustria
  134. Dr. rer. nat. Gentian Zavalani, GjermaniGermany
  135. Prof. Dr. Gentian Zyberi, NorvegjiNorway
  136. PhD c. Gesjana Halili, ItaliItaly
  137. PhD c. Giola Cami, HungariHungary
  138. Dr. Gladiola Goranci-Buzhala, GjermaniGermany
  139. Dr. Gledis Guri, ShBAUnited States
  140. Prof. Asoc. Dr. Gramoz Goranci, AustriAustria
  141. PhD c. Gresa Hasa, AustriAustria
  142. Dr. Haris Vongli, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  143. Dr. Helga Dizdari-Hostettler, ZvicërSwitzerland
  144. PhD c. Helga Luku, BelgjikëBelgium
  145. Dr. rer. nat. Heni Hitaj, GjermaniGermany
  146. PhD c. Igli Bisha, DanimarkëDenmark
  147. Dr. Ilda Tole, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  148. Dr. Ilir Kola, HolandëNetherlands
  149. PhD c. Ingrid Xhafa, ShBAUnited States
  150. Dr. Irena Reichert, GjermaniGermany
  151. Dr. Irena Roçi, ZvicërSwitzerland
  152. PhD c. Irisa Sevdari, DanimarkëDenmark
  153. PhD Iva Kertusha, NorvegjiNorway
  154. Dr. Jakup Ratkoceri, HolandëNetherlands
  155. Dr. Jana Nano, GjermaniGermany
  156. PhD c. Jeta Lica, ItaliItaly
  157. Dr. Jona Krutaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  158. Dr. Jonada Tafa, FrancëFrance
  159. Dr. Jonida Haxhi, ItaliItaly
  160. Dr. Jorgaq Pata, GjermaniGermany
  161. Prof. Dr. Josif Grabocka, GjermaniGermany
  162. Dr. Julien Dhima, FrancëFrance
  163. Prof. Dr. Jürgen Cito, AustriAustria
  164. Dr. Jurid Sinanaj, GjermaniGermany
  165. Dr. Kaltrina Maloku, FrancëFrance
  166. Dr. Katerina Cerma Cycja, ItaliItaly
  167. PhD c. Kejvi Xhemali, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  168. Dr. med. Kevin Hamzaraj, AustriAustria
  169. Prof. Asoc. Dr. Klajdi Bregu, ShBAUnited States
  170. Dr. Klajdi Sotiri, GjermaniGermany
  171. Dr. Klajdi Toska, ItaliItaly
  172. Dr. Klara Buda, FrancëFrance
  173. Prof. Assist. Dr. Klarita Lagji, FrancëFrance
  174. Dr. Klarita Sadiraj, HolandëNetherlands
  175. Dr. Klea Ibrahimi, AustriAustria
  176. PhD Klea Ziu, EBAUAE
  177. PhD c. Klejdi Nurellari, GjermaniGermany
  178. Dr. Kostina Prifti, HolandëNetherlands
  179. Dr. Kristi Beqirllari, AustraliAustralia
  180. Dr. Kristi Buzo, ItaliItaly
  181. Dr. Kristian Sevdari, DanimarkëDenmark
  182. Dr. Kristjon Ciko, NorvegjiNorway
  183. Dr. Ksenja Llazar, ShBAUnited States
  184. Prof. Assist. Dr. Lavdim Halilaj, GjermaniGermany
  185. PhD c. Ledi Selgjekaj, HungariHungary
  186. PhD c. Ledion Musaj, HungariHungary
  187. Dr. Lefter Daku, ShBAUnited States
  188. Dr. Lisana Berberi, GjermaniGermany
  189. Dr. Livia Tepshi, GjermaniGermany
  190. PhD c. Lora Fanda, ZvicërSwitzerland
  191. PhD c. Lorenci Gjurgjaj, ItaliItaly
  192. Prof. Asoc. Dr. Loreta Rapushi, NorvegjiNorway
  193. PhD c. Lotar Kurti, GjermaniGermany
  194. PhD c. Luis Nasi, HungariHungary
  195. Dr. Lulzime Daçi, SpanjëSpain
  196. Dr. Lysi Ekmekciu, ZvicërSwitzerland
  197. PhD c. Malvina Ferra, JaponiJapan
  198. PhD c. Marida Zhupa, GjermaniGermany
  199. Dr. Marilica Zemkollari, AustriAustria
  200. Dr. Marina Kaishi, GreqiGreece
  201. Dr. Marla Xhani, GjermaniGermany
  202. Dr. Marseda Spiro, GjermaniGermany
  203. Dr. Marsela Shani, ItaliItaly
  204. Dr. Megi Vjerdha, ItaliItaly
  205. Dr. Mensur Zeqiri, ZvicërSwitzerland
  206. Dr. Mentar Mahmudi, GjermaniGermany
  207. Prof. Dr. Mira Mezini, GjermaniGermany
  208. Dr. Miranda Shehu-Xhilaga, AustraliAustralia
  209. PhD c. Mirea Mema, SpanjëSpain
  210. Prof. Assist. Dr. Mirgita Frasheri, DanimarkëDenmark
  211. Prof. Assist. Dr. Mirjana Sejdini, EBAUAE
  212. Dr. Mirza Balaj, BelgjikëBelgium
  213. Prof. Dr. Monika Shehi Herr, ShBAUnited States
  214. Dr. Morena Shkodra, NorvegjiNorway
  215. Dr. Muhamet Ibrahimi, ZvicërSwitzerland
  216. Prof. Asoc. Dr. Musard Balliu, SuediSweden
  217. Dr. Nejva Nano, GjermaniGermany
  218. Prof. Dr. Nikolla P Qafoku, ShBAUnited States
  219. Prof. Asoc. Dr. Nysret Musliu, AustriAustria
  220. Dr. Ola Hysaj, ZvicërSwitzerland
  221. Dr. med. Olger Kraja, GjermaniGermany
  222. Prof Associate Olgerta Tona, SuediSweden
  223. Prof. As. Oltiana Muharremi, ShBAUnited States
  224. Dr. Orgeta Zejneli, FrancëFrance
  225. PhD c. Orion Gerguri, ZvicërSwitzerland
  226. Dr. Ornela Bardhi, FinlandëFinland
  227. Prof. Asoc. Dr. Ornela Dardha, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  228. Dr. Orsa Kekezi, SuediSweden
  229. PhD c. Paola Tili, ItaliItaly
  230. PhD c. Rainela Xhemollari, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  231. Dr. Retis Shtino, BelgjikëBelgium
  232. Dr. Rezar Lleshi, ItaliItaly
  233. PhD c. Riselda Kodra, ZvicërSwitzerland
  234. Dr. Ritvana Rrukaj, NorvegjiNorway
  235. Prof. Dr. Rrezarta Krasniqi, ShBAUnited States
  236. Dr. Rudina Jasini, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  237. Prof. Assist. Dr. Sabah Bushaj, ShBAUnited States
  238. Dr. Sabrije Hoxhaj, ItaliItaly
  239. Dr. Salijona Dyrmishi, HolandëNetherlands
  240. Dr. Sashen Rexhepaj, ShBAUnited States
  241. Prof. Asoc. Dr. Sead Zimeri, NorvegjiNorway
  242. Dr. Sedat Adili, ZvicërSwitzerland
  243. Dr. Selma Dyca, FrancëFrance
  244. PhD c. Serena Leka, DanimarkëDenmark
  245. Dr. Shefqet Hajdari, GjermaniGermany
  246. Dr. Shkelzen Hasanaj, ItaliItaly
  247. Prof. Assist. Dr. Shqiponja Ahmetaj, AustriAustria
  248. PhD c. Sidorela Uku, SlloveniSlovenia
  249. Dr. Silvi Domnori, TurqiTürkiye
  250. PhD c. Sindi Sheri, SuediSweden
  251. PhD c. Sofiana Sinani, ÇekiCzech Republic
  252. PhD c. Sofokli Çakalli, ShBAUnited States
  253. Prof. Asoc. Dr. Sokol Kosta, DanimarkëDenmark
  254. Dr. Sonila Dardha, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  255. PhD c. Sonila Kamami, LuksemburgLuxembourg
  256. Prof. Dr. Stefan Janaqi, FrancëFrance
  257. Dr. Stela Dhima, GjermaniGermany
  258. PhD c. Stela Muçi, FrancëFrance
  259. Dr. Suela Isaj, DanimarkëDenmark
  260. Prof. Asoc. Dr. Suela Kacerja, NorvegjiNorway
  261. Dr. Suela Papagelis, ShBAUnited States
  262. Dr. Taulant Muka, ZvicërSwitzerland
  263. Dr. Theodor Kouro, ÇekiCzech Republic
  264. PhD c. Uljad Berdica, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  265. Prof. Asoc. Dr. Valmira Osmanaj, KuvajtKuwait
  266. Dr. Vanesa Osmani, GjermaniGermany
  267. Dr. Vangjush Komini, SuediSweden
  268. PhD c. Vanisa Petriti, ShBAUnited States
  269. Prof. Asoc. Dr. Venera Protopapa, ItaliItaly
  270. PhD c. Vesa Kopliku, GjermaniGermany
  271. Dr. Viola Gjylbegaj, EBAUAE
  272. Dr. Viola Shahini, BelgjikëBelgium
  273. PhD c. Vjollca Haxha, SuediSweden
  274. Prof. Dr. Vjosa Musliu, BelgjikëBelgium
  275. PhD c. Xhensila Llanaj, HungariHungary
  276. Dr. Xhensila Shkembi, SuediSweden
  277. Dr. Xhensilda Allka, SpanjëSpain
  278. Dr. Xhoela Bame, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  279. Dr. Xhorxhina Shaulli, ZvicërSwitzerland
  280. PhD c. Xhulja Shahini, GjermaniGermany
  281. Dr. Zamira Xhaferri, HolandëNetherlands
  282. Dr. Zenalda Hajdaraj, ItaliItaly
  283. Dr. Zenepe Satka, SuediSweden

Shto emrin tënd Add your name

Nëse je akademik ose kërkues shqiptar jashtë vendit dhe dëshiron ta nënshkruash këtë deklaratë, plotëso formularin. Emri yt shfaqet në listë pas verifikimit.

If you are an Albanian academic or researcher abroad and wish to sign this declaration, please fill in the form. Your name will appear on the list after verification.

Lajmet In the News

Kjo deklaratë u pasqyrua në mediat e mëposhtme:

This declaration was covered by the following media:

Letër e Hapur Open Letter

Në mbështetje të kërkesave të qytetarëve në Shqipëri dhe thirrje për një Kontratë të Re Sociale për Arsimin, Shkencën dhe Kapitalin Njerëzor In Support of the Citizens’ Demands in Albania and Calling for a New Social Contract for Education, Science, and Human Capital

3 korrik 2026 July 3, 2026
Ursula von der Leyen
Presidente e Komisionit Evropian
President of the European Commission
European Commission · Brussels
Ekaterina Zaharieva
Komisionere për Start-upet, Kërkimin dhe Inovacionin
Commissioner for Start-ups, Research, and Innovation
European Commission · Brussels
Marta Kos
Komisionere për Zgjerimin
Commissioner for Enlargement
European Commission · Brussels
CC
David McAllister
Komisioni për Punët e Jashtme (AFET)
Committee on Foreign Affairs (AFET)
European Parliament · Brussels
Amb. Silvio Gonzato
Kreu i Delegacionit të Bashkimit Evropian në Shqipëri
Head of the Delegation of the European Union to Albania
Tiranë

E nderuar Presidente von der Leyen,
E nderuar Komisionere për Start-upet, Kërkimin dhe Inovacionin, znj. Zaharieva,
E nderuar Komisionere për Zgjerimin, znj. Kos,

Honorable President von der Leyen,
Honorable Commissioner for Start-ups, Research and Innovation, Ms. Zaharieva,
Honorable Commissioner for Enlargement, Ms. Kos,

Jemi një grup kërkuesish, akademikësh dhe profesionistësh shqiptarë të angazhuar në institucione të kërkimit shkencor dhe të arsimit të lartë, kryesisht në vende anëtare të Bashkimit Evropian. Në këtë cilësi, shprehim mbështetjen tonë për kërkesat legjitime të qytetarëve shqiptarë gjatë protestave paqësore, që kërkojnë forcimin e shtetit të së drejtës, si dhe institucione llogaridhënëse e transparente, në shërbim të interesit publik.

We are a group of Albanian researchers, academics, and professionals engaged in institutions of scientific research and higher education, mainly in member countries of the European Union. In this capacity, we express our support for the legitimate demands of Albanian citizens during the peaceful protests that ask for the strengthening of the rule of law, as well as accountable and transparent institutions that serve the public interest.

Këto kërkesa janë në përputhje me vlerat themelore demokratike të Bashkimit Evropian dhe me kriteret që udhëheqin procesin e anëtarësimit të Shqipërisë.

These demands are in line with the fundamental democratic values of the European Union and the criteria that guide the membership process for Albania.

Ndër sfidat me të cilat përballet vendi, besojmë se gjendja e arsimit, kërkimit shkencor, inovacionit dhe emigrimi i kapitalit njerëzor nga Shqipëria meritojnë vëmendje të veçantë. Këto fusha nuk janë thjesht sektorë të politikave publike; ato hedhin themelet e një demokracie të konsoliduar.1

Among the challenges the country faces, we believe that the state of education, scientific research, innovation, and the emigration of human capital from Albania deserve special attention. These fields are not just public policy sectors; they lay the foundation for a consolidated democracy.1

Përvoja e vendeve anëtare të Bashkimit Evropian tregon se investimi afatgjatë në arsim, shkencë dhe inovacion ka qenë vendimtar jo vetëm për rritjen ekonomike, por edhe për forcimin e institucioneve demokratike, meritokracisë dhe angazhimit qytetar.2–5

The experience of member countries of the European Union shows that long-term investment in education, science, and innovation has been decisive not only for economic growth, but also for the strengthening of democratic institutions, meritocracy, and civic engagement.2–5

Në Shqipëri, këta sektorë janë dobësuar nga politika afatshkurtra, ndikimet politike në vendimmarrjen e institucioneve të arsimit të lartë, mungesa e vullnetit politik për zhvillimin e dijes dhe kërkimit shkencor, si dhe mungesa e koordinimit strategjik mes politikave për arsimin, kërkimin shkencor dhe inovacionin.6–11

In Albania, these sectors have been weakened by short-term policies, political influences in the decision-making process of institutions of higher education, the lack of political will for the development of knowledge and scientific research, as well as lack of strategic coordination among policies for education, scientific research, and innovation.6–11

Një nga pasojat më të dukshme të kësaj paralize institucionale është emigrimi i vazhdueshëm i kapitalit njerëzor. Treguesit kombëtarë dhe ndërkombëtarë tregojnë largimin e vazhdueshëm të të rinjve, kërkuesve dhe profesionistëve të kualifikuar. Përtej arsyeve ekonomike, emigrimi vjen edhe nga mungesa e besimit se dija, puna dhe merita vlerësohen siç duhet. Kjo sjell pakësimin e kapaciteteve akademike, kërkimore dhe institucionale dhe kufizon potencialin zhvillimor të Shqipërisë.8,12,13

One of the most visible consequences of this institutional paralysis is the ongoing emigration of human capital. National and international indicators show the continuous emigration of young people, researchers, and qualified professionals. Beyond economic reasons, the emigration is due to lack of confidence that knowledge, work, and merit are duly appreciated. This results in diminished academic, research, and institutional capacities and limits Albania’s potential for development.8,12,13

Këto sfida kërkojnë, ndër të tjera, vendosjen e integritetit akademik në qendër të reformës arsimore. Dukuri si dhënia e titujve dhe gradave shkencore mbi bazën e botimeve në revista grabitqare ose punimeve të plagjiatuara kanë dëmtuar besueshmërinë e sistemit arsimor dhe kanë cenuar parimin e meritokracisë.

These challenges require, among other things, placing academic integrity at the center of the educational reform. Occurrences like the granting of titles and scientific degrees based on publications in predatory journals or plagiarized work have damaged the credibility of the education system and violated the principle of meritocracy.

Këto shqetësime nuk janë të reja. Ato u artikuluan edhe gjatë protestës studentore të vitit 2018, kur një nga kërkesat kryesore ishte rishikimi i titujve dhe gradave akademike të dhëna në shkelje të standardeve të integritetit akademik. Në korrik të vitit 2025, vetë qeveria pranoi publikisht se plagjiatura është një element që nuk është marrë parasysh dhe se «jemi atdheu i plagjiaturës».14,15

These concerns are not new. They were also articulated during the student protest of 2018, when one of the main demands was the review of academic titles and degrees granted in violation of the standards for academic integrity. In July of 2025, the government itself publicly admitted that plagiarism is an element that has not been taken into consideration and that “we are the homeland of plagiarism.”14,15

Përballë kësaj situate, bëjmë thirrje për një Kontratë të Re Sociale, e cila vendos dijen, meritën dhe kapitalin njerëzor në qendër të zhvillimit demokratik dhe ekonomik të Shqipërisë. Me «Kontratë të Re Sociale» nënkuptojmë angazhimin afatgjatë mes institucioneve publike, universiteteve, komunitetit shkencor, sektorit privat, shoqërisë civile dhe diasporës, për të ndërtuar politika të qëndrueshme që garantojnë autonominë e arsimit të lartë, integritetin akademik, standarde të larta kërkimore dhe investim publik në shkencë dhe arsim.

In the face of this situation, we call for a New Social Contract, which places knowledge, merit, and human capital at the center of the democratic and economic development of Albania. With a “New Social Contract,” we mean the long-term engagement between public institutions, universities, the scientific community, the private sector, civil society, and the diaspora to build sustainable policies that guarantee the autonomy of higher education, academic integrity, high research standards, and public investment in science and education.

Përputhja me standardet evropiane për cilësinë dhe integritetin e kërkimit kërkon mekanizma të qartë dhe efektivë për parandalimin dhe trajtimin e të gjitha formave të shkeljeve akademike.

Compliance with European standards for research quality and integrity requires clear and effective mechanisms for preventing and addressing all forms of academic malfeasance.

Njëkohësisht, është e nevojshme të hartohen politika efektive për angazhimin e diasporës shkencore shqiptare, përmes programeve për bashkëpunim, mentorim, mobilitet akademik dhe pjesëmarrje në projekte kërkimore.

At the same time, it is necessary to draft effective policies for the engagement of the Albanian scientific diaspora, through programs for collaboration, mentoring, academic mobility, and participation in research projects.

Në këtë kuadër, ftojmë Bashkimin Evropian të:

In this framework, we invite the European Union to:

Solidarizohemi me të gjithë qytetarët që kërkojnë, në mënyrë paqësore dhe demokratike, institucione më llogaridhënëse, shtetin e së drejtës dhe një vizion të ri për zhvillimin e vendit. Besojmë se investimi në arsim, shkencë dhe kapital njerëzor nuk është thjesht një politikë sektoriale, por kusht themelor për një demokraci funksionale, konkurrueshmërinë ekonomike dhe integrimin evropian të Shqipërisë.

We stand in solidarity with all the citizens who demand, in a peaceful and democratic way, more accountable institutions, the rule of law, and a new vision for the country’s development. We believe that investment in education, science, and human capital is not just a niche policy, but a fundamental condition for a functional democracy, economic competitiveness, and the European integration of Albania.

Si pjesë e këtij vizioni, ne, nënshkruesit e kësaj letre, shprehim gatishmërinë tonë për t’u angazhuar në këtë proces.

As part of this vision, we, the signatories of this letter, express our readiness to engage in this process.

Me nderimet dhe respektin tonë më të lartë,

With our highest esteem and respect,

Përgjigje nga Komisioni Evropian Response from the European Commission

17 korrik 2026 · Sigrid Brettel, Shefe Njësie, DG NEAR – B.3 Ballkani Perëndimor (Shqipëri, Maqedonia e Veriut) · Ref. Ares(2026)7184841 17 July 2026 · Sigrid Brettel, Head of Unit, DG NEAR – B.3 Western Balkans (Albania, North Macedonia) · Ref. Ares(2026)7184841

«Komisioni Evropian ka marrë në konsideratë shqetësimet e ngritura në letrën tuaj, përfshirë rëndësinë e shtetit të së drejtës, institucioneve llogaridhënëse, integritetit akademik, autonomisë së arsimit të lartë, investimeve në kërkim e inovacion, dhe angazhimin e diasporës shkencore shqiptare.»

“The European Commission has taken note of the concerns raised in your letter, including the importance of the rule of law, accountable institutions, academic integrity, higher education autonomy, investment in research and innovation, and the engagement of the Albanian scientific diaspora.”

Komisioni vë në dukje se Kapitujt 25 (Shkenca dhe Kërkimi) dhe 26 (Arsimi dhe Kultura) janë mbyllur së fundmi në Këshill si pjesë e procesit të negociatave të anëtarësimit, dhe konfirmon se do të vazhdojë të mbështesë reformat në arsimin e lartë, kërkimin shkencor, inovacionin dhe kapitalin njerëzor si pjesë integrale të procesit të anëtarësimit.

The Commission notes that Chapters 25 (Science and Research) and 26 (Education and Culture) have recently been closed in the Council as part of the accession negotiation process, and confirms it will continue to support reforms in higher education, scientific research, innovation and human capital as an integral part of the accession process.

Lexo përgjigjen e plotë → Read the full response →
Referenca References
  1. Glaeser, E. L., Ponzetto, G. A. M., & Shleifer, A. (2007). Why does democracy need education? Journal of Economic Growth, 12, 77–99. doi.org/10.1007/s10887-007-9015-1
  2. European Commission, Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (2025). Investing in Education 2025. Publications Office of the European Union. data.europa.eu/doi/10.2766/3311714
  3. European Commission (2025). “Research and Innovation Funding for Democracy and Governance.” research-and-innovation.ec.europa.eu
  4. Papageorgiou, T., Vrettos, G., Diakodimitriou, D., et al. (2026). Strengthening complexity in EU: The role of educational policy and R&D spending. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 15, 33. doi.org/10.1186/s13731-026-00645-6
  5. Eurostat. “Educational Expenditure Statistics.” Statistics Explained, European Commission. ec.europa.eu/eurostat
  6. Kurtulaj, V. (2024). Knowledge, Power, and University: The Case of Albania (PhD thesis, Eötvös Loránd University). researchgate.net
  7. Karafili, E., Aliaj, B., Sula, A., & Tafaj, M. (2024). The Challenges of Higher Education Reform in Albania in the Post-Communist Transition Period. IntechOpen. doi.org/10.5772/intechopen.1005534
  8. European Commission (2025). Albania Report 2025, Commission Staff Working Document, SWD(2025) 750 final, Brussels, 8–10. enlargement.ec.europa.eu
  9. European Association for Education Law and Policy (2008). Report on the Albanian Law of Higher Education. Tirana/Antwerp. unitir.edu.al
  10. U.S. Department of State (2025). 2024 Country Report on Human Rights Practices: Albania. Washington, DC. state.gov
  11. OECD (2020). OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education: Albania. Paris: OECD Publishing. DOI: 10.1787/d267dc93-en. oecd.org
  12. Gëdeshi, I. (2026). Researching Migration Trends in Albania. Westminster Foundation for Democracy. wfd.org
  13. Haxhi, Osman & Žunić (2024). Migration and Brain Drain: Comparative Analysis of Albania, North Macedonia, and Serbia. Regional Youth Leadership Mobility Programme (YIHR). yihr.rs
  14. TV Klan (11 dhjetor 2018). “Lista/ 8 Kërkesat e Studentëve: Kushtet Janë të Panegociueshme.” tvklan.al
  15. Panorama TV (21 korrik 2025). “‘Jemi Atdheu i Plagjiaturës, s’e Fshehim Dot’ — Kryeministri Rama: Kjo Mbeti e Paadresuar, Mbyllëm Doktoraturat se Ishin Kot!” panorama.com.al
Nënshkruesit Signatories

Kjo letër mbështetet dhe nënshkruhet nga kërkuesit, akademikët dhe profesionistët e mëposhtëm shqiptarë të diasporës:

This letter is supported and signed by the following Albanian researchers, academics and professionals of the diaspora:

  1. Dr. Adriatik Nikaj, GjermaniGermany
  2. Dr. Agon Memedi, GjermaniGermany
  3. Dr. Aksel Seitllari, ShBAUnited States
  4. Dr. Alban Kita, ZvicërSwitzerland
  5. Dr. Alban Kuriqi, PortugaliPortugal
  6. Dr. Albana Canollari Baze, FrancëFrance
  7. PhD c. Albana Celepija, ItaliItaly
  8. PhD c. Albi Isufaj, JaponiJapan
  9. Dr. Aledia Bilali, GjermaniGermany
  10. PhD Alkida Dautaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  11. PhD c. Andi Nika, GjermaniGermany
  12. Dr. Andi Rroku, GjermaniGermany
  13. PhD c. Andrea Dervisha, FinlandëFinland
  14. PhD c. Anjeza Llubani, AustriAustria
  15. Dr Anxhela Rredhi, GjermaniGermany
  16. Dr. Arber Qoku, GjermaniGermany
  17. Dr. Arbër Zela, ZvicërSwitzerland
  18. Prof. Ardian Harri, ShBAUnited States
  19. Dr. Arla Gruda, HolandëNetherlands
  20. Dr. Arlind Kadra, GjermaniGermany
  21. Dr. Armand Kapaj, ZvicërSwitzerland
  22. PhD c. Aron Ligori, GjermaniGermany
  23. PhD c. Arta Sinamati, LuksemburgLuxembourg
  24. Prof. Asoc. Dr. Artan Qineti, SllovakiSlovakia
  25. Dr Bledar Kalemi, ItaliItaly
  26. PhD c. Blerina Aliraj, GjermaniGermany
  27. Dr. Briseida Xhelaj, ShBAUnited States
  28. PhD c. Bukurie Ozuni, ItaliItaly
  29. PhD c. Dea Zyruku, GjermaniGermany
  30. PhD c. Dejsi Qorri, HungariHungary
  31. Dr. Dejvi Cakoni, BelgjikëBelgium
  32. PhD c. Denada Dosti, TurqiTürkiye
  33. Dr. Diana Gellci, ShBAUnited States
  34. Dr. Dorina Bano, GjermaniGermany
  35. Prof. Assist. Dr. Edlira Dushku, DanimarkëDenmark
  36. Prof. Asoc. Dr. Elda Cina, KuvajtKuwait
  37. Dr. Eldi Sulaj, AustriAustria
  38. Dr. Elida Sina, GjermaniGermany
  39. Dr. Elima Shehu, GjermaniGermany
  40. PhD c. Elio Nushi, FinlandëFinland
  41. Dr. Elisa Berdica, GjermaniGermany
  42. Dr. Med Elona Cekani, ZvicërSwitzerland
  43. Prof. Asoc. Dr. Elona Marku, ItaliItaly
  44. Prof. Asoc. Dr. Enea Mustafaraj, KuvajtKuwait
  45. Dr. Enes Veliu, PortugaliPortugal
  46. Prof. Asoc. Dr. Enida Bozheku, ItaliItaly
  47. Dr. Enisa Shevroja, ZvicërSwitzerland
  48. Prof. Asoc. Dr. Enkelejda Havari, FrancëFrance
  49. PhD c. Enso Ndreko, FrancëFrance
  50. Dr. Eralda Asllanaj, HolandëNetherlands
  51. Dr. rer. med. Erand Llanaj, GjermaniGermany
  52. Dr. Eranda Janku, HolandëNetherlands
  53. Dr Eriomina Shahaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  54. Dr. Erion Çano, GjermaniGermany
  55. Dr. Erion Murati, GjermaniGermany
  56. Dr. Eriona Canga, AustriAustria
  57. Dr. Eris Bidollari, GjermaniGermany
  58. Dr. Ernil Sabaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  59. Dr Ertila Druga, GjermaniGermany
  60. Dr. Eugen Ruzi, ShBAUnited States
  61. Dr. Fatjon Cela, ItaliItaly
  62. Dr. Fjorida Llaha, NorvegjiNorway
  63. Dr. Florian Millo, FrancëFrance
  64. Dr. Gentiana Nagel, AustriAustria
  65. PhD c. Giola Cami, HungariHungary
  66. Dr. Gledis Guri, ShBAUnited States
  67. Dr. Hamëz Gacaferi, HolandëNetherlands
  68. Dr. phil. Helga Dizdari, ZvicërSwitzerland
  69. PhD c. Helga Luku, BelgjikëBelgium
  70. Prof. Asoc. Dr. Irida Shallari, SuediSweden
  71. Dr. Jaldi Bendaj, AustraliAustralia
  72. Dr. Jana Nano, GjermaniGermany
  73. Dr Jona Krutaj, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  74. Dr. Julian Hoxha, KuvajtKuwait
  75. Dr. Jurgen Peci, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  76. Dr. Kaltrina Maloku, FrancëFrance
  77. Prof. Asoc. Dr. Kamer Vishi, NorvegjiNorway
  78. Prof. Asoc. Klajdi Bregu, ShBAUnited States
  79. Dr.med cand Klejdi Nurellari, GjermaniGermany
  80. Dr. Kostina Prifti, HolandëNetherlands
  81. Dr. Kristi Buzo, ItaliItaly
  82. Dr. Kristian Sevdari, DanimarkëDenmark
  83. PhD c. Ledi Selgjekaj, HungariHungary
  84. Dr. Lisana Berberi, GjermaniGermany
  85. PhD c. Lora Fanda, ZvicërSwitzerland
  86. PhD c. Lorenci Gjurgjaj, ItaliItaly
  87. PhD c. Lotar Kurti, GjermaniGermany
  88. Dr. Luan Zyka, GreqiGreece
  89. Dr. Marilica Zemkollari, AustriAustria
  90. Dr. Marius Panxhi, KuvajtKuwait
  91. Dr. Marla Xhani, GjermaniGermany
  92. Dr. Mentar Mahmudi, GjermaniGermany
  93. Prof. Dr. Mira Mezini, GjermaniGermany
  94. Dr. Miranda Xhilaga, AustraliAustralia
  95. Prof. Assist. Dr. Mirjana Sejdini, EBAUAE
  96. Dr. Mirza Balaj, BelgjikëBelgium
  97. Dr. Neraida Braha, ItaliItaly
  98. Prof. Assist. Dr. Nertila Podgorica, AustriAustria
  99. Dr. Ola Hysaj, ZvicërSwitzerland
  100. Dr. Olger Kraja, GjermaniGermany
  101. Dr. Olsi Kusta, DanimarkëDenmark
  102. PhD c. Orion Gerguri, ZvicërSwitzerland
  103. Dr. Orsa Kekezi, SuediSweden
  104. Dr. Perparim Xhaferi, AustraliAustralia
  105. Dr. Petjon Ballco, SpanjëSpain
  106. Dr. Rafael Shehu, ItaliItaly
  107. PhD c. Rainela Xhemollari, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  108. Dr. Redina Tahaj, ShBAUnited States
  109. Dr. Redona Hafizi, ZvicërSwitzerland
  110. PhD c. Rezar Lleshi, ItaliItaly
  111. Dr Rigels Halili, PoloniPoland
  112. PhD c. Riselda Kodra, ZvicërSwitzerland
  113. Dr. Sabah Bushaj, ShBAUnited States
  114. Dr. Sadiona Abazaj, FinlandëFinland
  115. Dr. Salijona Dyrmishi, HolandëNetherlands
  116. Dr. Selma Dyca, FrancëFrance
  117. PhD c. Serena Leka, DanimarkëDenmark
  118. Dr. Shefqet Hajdari, GjermaniGermany
  119. Dr. Shkelzen Hasanaj, ItaliItaly
  120. PhD c.,Dr. Silvi Domnori, TurqiTürkiye
  121. PhD c. Sindi Sheri, SuediSweden
  122. PhD c. Sofokli Cakalli, ShBAUnited States
  123. Prof. Asoc. Dr. Sokol Kosta, DanimarkëDenmark
  124. Dr. Stela Dhima, GjermaniGermany
  125. Dr. Taulant Muka, ZvicërSwitzerland
  126. Dr. Theodor Kouro, ÇekiCzech Republic
  127. Dr. Vanisa Petriti, ShBAUnited States
  128. Prof. Asoc. Dr. Venera Protopapa, ItaliItaly
  129. Dr. Vilma Xhakollari, IrlandëIreland
  130. Dr. Viola Gjylbegaj, EBAUAE
  131. Dr. Viola Shahini, BelgjikëBelgium
  132. Dr. Xhoela Bame, Mbretëri e BashkuarUnited Kingdom
  133. Dr. Zamira Xhaferri, HolandëNetherlands
  134. Dr. Zenalda Hajdaraj, ItaliItaly

Shto emrin tënd Add your name

Nëse je kërkues, akademik ose profesionist shqiptar jashtë vendit dhe dëshiron ta nënshkruash këtë letër, plotëso formularin. Emri yt shfaqet në listë pas verifikimit. Pas miratimit, do të marrësh me email një ftesë për të nënshkruar dokumentin zyrtar përmes DocuSeal.

If you are an Albanian researcher, academic or professional abroad and wish to sign this letter, please fill in the form. Your name will appear on the list after verification. Once approved, you will receive an email invitation to sign the official document via DocuSeal.

Përgjigje Zyrtare Official Replies

Përgjigjet e Komisionit Evropian Responses from the European Commission

  1. 30 tetor 2026 · Përgjigje ndaj Deklaratës së dytë (solidariteti me studentët) 30 October 2026 · Reply to the Second Statement (solidarity with the students)
  2. 17 korrik 2026 · Përgjigje ndaj Letrës për BE-në (arsimi, shkenca dhe kapitali njerëzor) 17 July 2026 · Reply to the Letter to the EU (education, science and human capital)

Vijimësi mbi zhvillimet në Shqipëri: solidariteti akademik me studentët, të drejtat themelore dhe llogaridhënia Follow-Up on Developments in Albania: Academic Solidarity with Students, Fundamental Rights and Accountability

30 tetor 2026 · Ref. Ares(2026)10226958 · ENEST.B.3/SB 30 October 2026 · Ref. Ares(2026)10226958 · ENEST.B.3/SB
Sigrid Brettel
Shefe Njësie, DG ENEST – B.3 (Shqipëri, Maqedonia e Veriut)
Head of Unit, DG ENEST – B.3 (Albania, North Macedonia)
European Commission · Brussels
Dr. Taulant Muka
Marrësi i letrës, në emër të anëtarëve të Diaspora Akademike
Recipient, on behalf of the members of Diaspora Akademike

I nderuar Dr. Muka, të nderuar anëtarë të Diaspora Akademike,

Dear Dr Muka, dear Members of Diaspora Akademike,

Ju falënderojmë për ndarjen e deklaratës kolektive të lëshuar nga kërkues, akademikë dhe profesionistë shqiptarë të diasporës në mbështetje të protestave studentore dhe qytetare që po zhvillohen aktualisht në Shqipëri.

Thank you for sharing the collective statement issued by Albanian researchers, academics and diaspora professionals in support of the student and civic protests currently underway in Albania.

Komisioni Evropian merr në konsideratë shqetësimet e ngritura në deklaratën tuaj dhe dëshiron t’ju falënderojë për vëmendjen tuaj të vazhdueshme ndaj gjendjes së reformave në Shqipëri, veçanërisht në fushat e shkencës dhe kërkimit (Kapitulli 25 i negociatave të anëtarësimit) dhe të arsimit dhe kulturës (Kapitulli 26), si dhe ndaj sigurisë, mirëqenies dhe perspektivave afatgjata të rinisë shqiptare.

The European Commission acknowledges the concerns raised in your statement and would like to thank you for your continued attention to the state of reforms in Albania, particularly in the areas of science and research (Chapter 25 of the accession negotiations) and education and culture (Chapter 26), as well as to the safety, well-being and long-term prospects of the Albanian youth.

Në deklaratën tuaj ju përmendni shqetësimet kryesore që i kanë shtyrë studentët shqiptarë të protestojnë. Dëshiroj t’ju siguroj se Komisioni Evropian ka monitoruar dhe ka kërkuar të adresojë disa nga këto çështje në kuadrin e negociatave të anëtarësimit me Shqipërinë sipas Kapitujve 25 dhe 26. Si pjesë e negociatave për Kapitullin 26, në veçanti, Shqipërisë i kërkohej të tregonte se ka vendosur kuadrot e nevojshme institucionale dhe të politikave, si dhe planifikimin buxhetor përkatës dhe masat kundër korrupsionit, për të përmbushur objektivat e politikave të BE-së në arsim dhe formim, përfshirë arsimin dhe formimin profesional, rininë, sportin dhe kulturën.

In your statement, you mention the main grievances that have led Albanian students to protest. I would like to reassure you that the European Commission has monitored and sought to address some of these matters in the framework of the accession negotiations with Albania under Chapters 25 and 26. As part of the negotiations for Chapter 26, in particular, Albania was required to show that it has put in place the necessary institutional and policy frameworks and corresponding budget planning and anti-corruption measures to fulfil EU policy objectives in education and training, including vocational education and training, youth, sport and culture.

Në Qëndrimin e Përbashkët për Kapitullin 261, BE-ja nënvizoi gjithashtu nevojën që Shqipëria të vazhdojë të përmirësojë cilësinë dhe përfshirjen e sistemit të saj arsimor. Në veçanti, Shqipëria u nxit të rrisë shpenzimet publike për arsimin, të ndjekë përmirësime të matshme në aftësitë bazë të studentëve, të punojë drejt zbatimit të plotë të angazhimeve kyçe të Procesit të Bolonjës për arsimin e lartë dhe të përafrohet më tej me Komunikatën e Tiranës, si dhe të përmirësojë të nxënit gjatë gjithë jetës. Është e rëndësishme që BE-ja e ftoi gjithashtu Shqipërinë të vazhdojë t’i japë përparësi pjesëmarrjes së të rinjve dhe theksoi nevojën për të marrë masa më të forta kundër korrupsionit në arsim dhe kulturë dhe për të zbatuar garanci të forta integriteti për emërimet brenda agjencive kyçe arsimore.

In its Common Position on Chapter 261, the EU also underlined the need for Albania to continue improving the quality and inclusiveness of its education system. Notably, Albania was encouraged to increase public spending on education, pursue measurable improvements in students’ basic skills, work towards full implementation of the Bologna Process key commitments for higher education and further align with the Tirana Communiqué, and improve lifelong learning. Importantly, the EU also invited Albania to continue prioritising youth participation and emphasized the need to take stronger measures against corruption in education and culture and implement strong integrity safeguards for appointments within key educational agencies.

Komisioni Evropian monitoron me rigorozitet progresin e Shqipërisë në këto fusha dhe do të vazhdojë ta bëjë këtë gjatë gjithë negociatave të anëtarësimit përmes raportit vjetor të paketës së zgjerimit dhe, tash e tutje, përmes monitorimit dy herë në vit për kapitujt e mbyllur. Për më tepër, pjesëmarrja e të rinjve në tregun e punës vazhdon të trajtohet në kuadrin e negociatave të anëtarësimit në vijim për Kapitullin 19, i cili mbulon politikën sociale dhe punësimin.

The European Commission rigorously monitors Albania’s progress in these areas and will continue to do so throughout the accession negotiations through its annual enlargement package report and, henceforth, through twice-yearly monitoring for the closed chapters. Furthermore, the labour market participation of young people continues to be addressed in the framework of the ongoing accession negotiations for Chapter 19, which covers social policy and employment.

Ju falënderojmë edhe një herë për ndarjen e pikëpamjeve tuaja dhe për angazhimin tuaj në këto çështje. Pikat tuaja janë marrë në konsideratë dhe vlerësohen si një nismë qytetare e vlefshme.

Thank you once again for sharing your views and for your engagement on these matters. Your points are duly noted and appreciated as a valuable civic initiative.

Me respekt të thellë,

Yours sincerely,

Sigrid BRETTEL, Shefe Njësie
Nënshkruar elektronikisht më 30/10/2026, ora 16:26 (UTC+01), sipas nenit 11 të Vendimit të Komisionit (BE) 2021/2121.

Sigrid BRETTEL, Head of Unit
Electronically signed on 30/10/2026 16:26 (UTC+01) in accordance with Article 11 of Commission Decision (EU) 2021/2121.

1 Qëndrimi i Përbashkët i Bashkimit Evropian AD-47-2026-INIT. 1 European Union Common Position AD-47-2026-INIT.

Shkarko dokumentin origjinal (PDF) → Download the original document (PDF) →

Letër e Hapur mbi Arsimin, Shkencën dhe Kapitalin Njerëzor në Shqipëri Open Letter on Education, Science, and Human Capital in Albania

17 korrik 2026 · Ref. Ares(2026)7184841 17 July 2026 · Ref. Ares(2026)7184841
Sigrid Brettel
Shefe Njësie, DG NEAR – B.3 (Shqipëri, Maqedonia e Veriut)
Head of Unit, DG NEAR – B.3 (Albania, North Macedonia)
European Commission · Brussels
Dr. Taulant Muka
Marrësi i letrës, në emër të nënshkruesve
Recipient, on behalf of the signatories

I nderuar Dr. Muka,

Dear Dr. Muka,

Faleminderit për email-in tuaj të datës 10 korrik 2026 dhe për ndarjen e letrës suaj të hapur, drejtuar Presidentes von der Leyen, Komisiones Zaharieva dhe Komisiones Kos. Marrim në konsideratë shqetësimet dhe rekomandimet e ngritura nga kërkuesit, akademikët dhe profesionistët shqiptarë të diasporës lidhur me arsimin, shkencën, inovacionin, integritetin akademik, kapitalin njerëzor dhe rrugën e integrimit evropian të Shqipërisë.

Thank you for your email of 10 July 2026 and for sharing your open letter addressed to President von der Leyen, Commissioner Zaharieva and Commissioner Kos. We take note of the concerns and recommendations put forward by Albanian researchers, academics and professionals of the diaspora regarding education, science, innovation, academic integrity, human capital and Albania’s European integration path.

Komisioni Evropian ka marrë në konsideratë shqetësimet e ngritura në letrën tuaj, përfshirë rëndësinë e shtetit të së drejtës, institucioneve llogaridhënëse, integritetit akademik, autonomisë së arsimit të lartë, investimeve në kërkim e inovacion, dhe angazhimin e diasporës shkencore shqiptare.

The European Commission has taken note of the concerns raised in your letter, including the importance of the rule of law, accountable institutions, academic integrity, higher education autonomy, investment in research and innovation, and the engagement of the Albanian scientific diaspora.

Siç e dini me siguri, Kapitujt 25 (Shkenca dhe Kërkimi) dhe 26 (Arsimi dhe Kultura) janë mbyllur së fundmi në Këshill, si pjesë e procesit të negociatave për anëtarësimin e Shqipërisë. Më lejoni të sqaroj se, ndonëse ky është një moment shumë i rëndësishëm për Shqipërinë, Komisioni Evropian do të vazhdojë të angazhohet ngushtë me Shqipërinë, në përputhje me angazhimin e tij afatgjatë për të mbështetur agjendën e reformave dhe rrugën e integrimit evropian të vendit, përfshirë vëmendjen e vazhdueshme ndaj forcimit të arsimit të lartë, kërkimit shkencor, inovacionit dhe kapitalit njerëzor si prioritete kombëtare kyçe. Në këtë kuadër, Komisioni do të ruajë mbështetjen e tij për reformat në këto fusha si pjesë integrale e procesit të anëtarësimit dhe do të vazhdojë të nxisë investime më të mëdha në kërkim, inovacion dhe kapacitet institucional, në përputhje me standardet, prioritetet dhe instrumentet evropiane.

As you most certainly know, Chapters 25 (Science and Research) and 26 (Education and Culture) have recently been closed in the Council as part of Albania’s accession negotiation process. Let me clarify that while this is a very important milestone for Albania, the European Commission will continue to engage closely with Albania, in line with its long-standing commitment to supporting the country’s reform agenda and European integration path, including through sustained attention to the strengthening of higher education, scientific research, innovation and human capital as key national priorities. In this context, the Commission will maintain its support for reforms in these areas as an integral part of the accession process and will continue to encourage greater investment in research, innovation and institutional capacity, in accordance with European standards, priorities and instruments.

Vërejmë gjithashtu thirrjen tuaj për një qasje afatgjatë që vendos dijen, meritën dhe kapitalin njerëzor në qendër të zhvillimit demokratik dhe ekonomik të Shqipërisë, si dhe gatishmërinë tuaj për të kontribuar në këtë përpjekje. Në këtë kontekst, angazhimi juaj i vazhdueshëm mbetet i vlefshëm.

We also note your call for a long-term approach that places knowledge, merit and human capital at the centre of Albania’s democratic and economic development, as well as your readiness to contribute to this effort. In this context, your continued engagement remains valuable.

Ju falënderojmë për përcjelljen e këtyre pikëpamjeve dhe për shprehjen e gatishmërisë suaj për të kontribuar në këto përpjekje. Korrespondenca juaj dhe pikat e ngritura në letrën bashkëngjitur janë marrë në konsideratë dhe janë ndarë me shërbimet përkatëse.

Thank you for conveying these views and for expressing your readiness to contribute to these efforts. Your correspondence and the points raised in the attached letter have been duly noted and shared with the relevant services.

Me respekt të thellë,

Yours sincerely,

Sigrid BRETTEL, Shefe Njësie
Nënshkruar elektronikisht më 17/07/2026, ora 12:23 (UTC+02), sipas nenit 11 të Vendimit të Komisionit (BE) 2021/2121.

Sigrid BRETTEL, Head of Unit
Electronically signed on 17/07/2026 12:23 (UTC+02) in accordance with Article 11 of Commission Decision (EU) 2021/2121.

Shkarko dokumentin origjinal (PDF) → Download the original document (PDF) →